Cet article explique chaque type de colonne disponible dans les rapports pour vous aider à personnaliser et à analyser efficacement vos données de formation. Qu'il s'agisse de suivre les progrès des utilisateurs, l'état de la formation ou des activités spécifiques, ce guide vous aidera à tirer le meilleur parti de vos rapports.
Remarque : toutes les colonnes ne sont pas disponibles dans tous les rapports, et les colonnes peuvent apparaître vides si l'information n'est pas disponible ou n'a pas été ajoutée au profil de l'utilisateur. La plupart des informations relatives à l'utilisateur peuvent être gérées par le biais du profil de l'utilisateur.
Nom de la colonne |
Description de la colonne |
Titre de la section |
Indiquez dans quelle section de l’observation se trouve la question. |
Identifiant de la question |
Un identifiant unique attribué à chaque question de l’activité de formation. |
Texte de la question |
Le texte ou le contenu de la question dans l’observation. |
Résultat de la question |
Identifie le score obtenu par l'utilisateur sur la question d'observation. |
Commentaire de la question |
Fait référence aux commentaires enregistrés dans l'observation par l'administrateur du coach. |
Photos de la question |
Il est indiqué par un nombre qui représente le nombre de photos pour la question d'observation. Inclut un hyperlien vers la transcription de l'utilisateur pour afficher les photos jointes aux questions d'observation. |
Code d'activité (Code du cours) |
Le titre de l'activité ou du cours de formation spécifique. |
Statut de l'activité |
Le statut de l'activité de formation. Les statuts comprennent :
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Titre de l'activité |
Le titre de l'activité ou du cours de formation spécifique. |
Réponse |
La réponse de l'utilisateur à la question. |
Statut de la réponse |
Le statut de la réponse de l'utilisateur. Les statuts comprennent :
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Groupe d'unités d'affaires |
L'unité opérationnelle de l'organisation à laquelle appartient l'utilisateur (employé). |
Catégorie |
La catégorie de l'activité de formation. |
Signature de l'entraîneur |
La signature de l'entraîneur ou de l'observateur. |
État d'avancement |
Indique l'état actuel de l'observation. Les états possibles sont les suivants :
|
Action corrective réalisée |
Indique si des mesures correctives ont été prises. Les valeurs possibles sont "Oui" ou "Non". |
Action corrective effectuée par |
Le nom de la personne qui a marqué l'action corrective comme étant terminée. |
Note sur les mesures correctives |
Notes ou détails sur les mesures correctives prises. |
Type de cours |
La classification du cours de formation. Les types sont les suivants :
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Date d'embauche (DOH) |
Date d'embauche de l'utilisateur (employé). |
Date de cessation (DOT) |
Date à laquelle l'utilisateur (employé) a été licencié ou a quitté l'entreprise. |
Mode de livraison |
La méthode utilisée pour dispenser la formation. Les méthodes comprennent :
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Groupe de départements |
Le département auquel appartient l'utilisateur (employé). |
État détaillé |
Fournit des informations plus spécifiques sur le statut d'achèvement. Les statuts sont les suivants :
|
Groupe de division |
La division à laquelle appartient l'utilisateur (employé). |
Date d'échéance |
La date limite pour compléter le plan d'apprentissage. |
Signature de l'employé |
La signature de l'employé observé. |
Groupe de type d'emploi |
La classification est basée sur le type d'emploi de l'utilisateur (salarié). |
Durée de l'est (min) |
La durée estimée de l'activité de formation en minutes. |
Date d'expiration |
La date à laquelle la qualification expire et doit être renouvelée. |
ID externe |
L'identifiant externe associé à l'activité de formation. |
Prénom de l'animateur |
Le prénom de l'animateur qui dirige la formation. |
Nom complet du facilitateur |
Le nom complet de l'animateur qui dirige la formation. |
Nom de famille de l'animateur |
Le nom de famille de l'animateur qui dirige la formation. |
Identifiant de l'animateur |
L'identifiant unique de l'animateur qui conduit la formation. |
Groupes d'utilisateurs filtrés |
Les groupes filtrés par des critères spécifiques liés aux activités de formation de l'utilisateur (employé). |
Groupe de classification des emplois |
La classification est basée sur la classification des emplois attribués à l'utilisateur (employé). |
Groupe de codes d'emploi |
La classification est basée sur le code d'emploi attribué à l'utilisateur (employé). |
Titre du groupe d'emplois |
La classification basée sur le titre du poste attribué à l'utilisateur (employé). |
Langue |
La langue dans laquelle l'activité de formation ou le cours a été dispensé. |
Code d'observation |
Code unique attribué à l'observation. |
Fin de l'observation |
La date et l'heure auxquelles l'observation a été effectuée. |
Début de l'observation |
La date et l'heure du début de l'observation. |
Titre de l'observation |
Le titre de l'observation. |
Version d'observation |
Le numéro de version de l'observation. |
Observé par |
Le nom de la personne qui a effectué l'observation. |
Observé par le prénom |
Le prénom de la personne qui a effectué l'observation. |
Observé par le nom de famille |
Le nom de famille de la personne qui a effectué l'observation. |
Observé par l'ID de l'utilisateur |
L'identifiant unique de la personne qui a effectué l'observation. |
Parent |
Le nom de l'activité mère. Ce nom peut varier (par exemple, en espagnol ou dans une version différente pour un autre département), mais il permet toujours d'obtenir des crédits pour le cours principal. |
Activité des parents |
Le nom de l'activité mère. Ce nom peut varier (par exemple, en espagnol ou dans une version différente pour un autre département), mais il permet toujours d'obtenir des crédits pour le cours principal. |
Note de passage |
Le score minimum requis pour réussir l'activité de formation. |
Taux de rémunération |
Le taux de rémunération de l'utilisateur (employé). |
Groupe de type de rémunération |
La classification basée sur le type de rémunération de l'utilisateur (employé). |
Type de régime |
Le type de plan d'apprentissage, qui peut être l'un des suivants :
|
Titre du poste |
L'intitulé de la fonction de l'utilisateur (employé). |
Renforcement positif |
Indique si un renforcement positif a été effectué. Les valeurs possibles sont "Oui" ou "Non". |
Nom de la qualification |
Le nom de la qualification. |
Question |
Le texte ou le contenu de la question présentée à l'utilisateur. |
Question ID |
Identifiant unique attribué à chaque question de l'activité de formation. |
Type de question |
Le format de la question, par exemple choix multiple ou vrai/faux. |
Groupe de régions |
La région géographique où se trouve l'utilisateur (employé). |
Renforcement effectué par |
Le nom de la personne qui a effectué le renforcement positif. |
Remédiation |
Indique si la question est une question de remédiation. Les valeurs possibles sont "Oui" ou "Non" |
Date de début du renouvellement |
Date à laquelle le processus de renouvellement de la qualification commence, permettant à l'utilisateur de commencer à réaliser les activités nécessaires au renouvellement de son statut de qualifié. |
Retraité |
Indique si le plan de formation est supprimé et n'est plus actif. |
Cause première |
Commentaires sur les causes profondes dans l'observation. |
Durée de la session |
La durée de la session de formation (HH:MM:SS) |
Durée de la session (min) |
La durée de la session de formation en minutes. |
Durée de la session (sec) |
La durée de la session de formation en secondes. |
Groupe de travail |
La classification est basée sur le poste attribué à l'utilisateur (employé). |
Statut |
Statut actuel de la qualification de l'utilisateur. Les statuts possibles sont les suivants :
|
Groupe de statut |
La classification du groupe est basée sur le statut professionnel de l'utilisateur (employé). |
Groupe de sous-régions |
La sous-région spécifique de la région géographique où se trouve l'utilisateur (employé). |
Type d'abonnement |
La méthode par laquelle l'utilisateur a été inscrit au plan de formation. Il peut s'agir
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Résumé des commentaires |
Résumé des commentaires écrits dans l'observation. |
Superviseur |
Le nom du superviseur direct ou du responsable de l'utilisateur (employé). |
Groupe de catégories horaires |
La classification basée sur le groupe horaire attribué à l'utilisateur (employé) |
Date de fin de la formation |
La date de fin de la session de formation. |
Date de début de la formation |
La date de début de la session de formation. |
Statut de la formation |
Le statut actuel de la formation de l'utilisateur. Les statuts comprennent :
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Date d'activation de l'utilisateur |
La date à laquelle l'utilisateur a été inscrit au plan de formation. |
Utilisateur archivé |
Indique si l'utilisateur (employé) a été archivé dans le système. |
Courriel de l'utilisateur |
L'adresse électronique de l'utilisateur (employé). |
Prénom de l'utilisateur |
Le prénom de l'utilisateur (employé). |
Nom complet de l'utilisateur |
Le nom complet de l'utilisateur (employé), généralement au format "Nom, Prénom". |
Groupe(s) d'utilisateurs |
Le(s) groupe(s) auquel l'utilisateur (employé) appartient. |
ID de l'utilisateur |
Identifiant unique attribué à chaque utilisateur (employé). |
Nom de famille de l'utilisateur |
Le nom de famille de l'utilisateur (employé). |
Statut d'achèvement du plan d'action de l'utilisateur |
Le statut actuel de la progression de l'utilisateur dans le plan de formation. Les statuts possibles sont les suivants :
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Progrès du plan d'action pour l'utilisateur |
L'état d'avancement du plan d'apprentissage en pourcentage. |
Utilisateur validé |
Indique si les informations de l'utilisateur (employé) ont été validées. |
Site de travail de l'utilisateur |
L'emplacement physique ou le site où l'utilisateur (employé) travaille. |
Nom d'utilisateur |
Le nom d'utilisateur de l'utilisateur (employé). |
Score de l'utilisateur |
Le score obtenu par l'utilisateur (employé) dans l'activité de formation. |